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1. 传输知识的书籍可以分为两大类:实用性和理论性。
2. 一个很好的读书方法是对几本书进行比较阅读而不是只分析性阅读一本书
3. 在阅读时,要把事实和看法分开
4. 主要原理、伟大的思想都早已变成白纸黑字摆在我们面前,只等待我们去发现占为己有。
5.如何成为一个有鉴别能力的读书人?
    分析你应该读什么,在更大范围内评估它的价值,而后丢弃它,
    我们不仅要增加大量不同领域的知识,同时也提高批判性思考的能力。





主动的阅读基础:一个阅读者要提出的四个基本问题
  主动阅读是比较好的阅读,是需要努力,而非毫不费力的阅读。
     在阅读时要提出问题来—在阅读的过程中,你自己必须尝试去回答的问题。
  
   有问题吗?没有。只要是超越基础阅读的阅读层次,阅读的艺术就是要以适当的顺序提出适当的问题。


   关于一本书,你一定要提出四个主要的问题。

  (1)整体来说,这本书到底在谈些什么?
         你一定要想办法找出这本书的主题,作者如何依次发展这个主题,如何逐步从核心主题分解出从属的关键议题来。

  (2)作者细部说了什么,怎么说的?
        你一定要想办法找出主要的想法、声明与论点。这些组合成作者想要传达的特殊讯息。

  (3)这本书说得有道理吗?是全部有道理,还是部分有道理?


       除非你能回答前两个问题,否则你没法回答这个问题。
      在你判断这本书是否有道理之前,你必须先了解整本书在说些什么才行。
       然而,等你了解了一本书,如果你又读得很认真的话,你会觉得有责任为这本书做个自己的判断。
      光是知道作者的想法是不够的。

  (4)这本书跟我有什么关系?


     如果这本书给了你一些资讯,你一定要问问这些资讯有什么意义。为什么这位作者会认为知道这件事很重要?你真的有必要去了解吗?如果这本书不只提供了资讯,还启发了你,就更有必要找出其他相关的、更深的含意或建议,以获得更多的启示。


 四个问题,概括了一个阅读者的责任。这个原则适用于任何一种读物—一本书、一篇文章,甚至一个广告。检视阅读似乎对前两个问题要比对后两个更能提出正确的答案,但对后两个问题一样;会有帮助。而除非你能回答后面两个问题,否则即使用了分析阅读也不算功德圆满—你必须能够以自己的判断来掌握这本书的整体或部分道理与意义,才算真正完成了阅读。尤其最后一个问题—这本书跟你有什么关系?—可能是主题阅读中最重要的一个问题。当然,在想要回答最后一个问题之前,你得先回答前三个问题才行。

  光是知道这四个问题还不够。在阅读过程中,你要记得去提出这些问题。要养成这样的习惯,才能成为一个有自我要求的阅读者。除此之外,你还要知道如何精准、正确地回答问题。如此训练而来的能力,就是阅读的艺术。